lunes, 26 de noviembre de 2012

Ética y Medios de Comunicación

ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN


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ACTIVIDAD


  • ¿Qué necesita un programa televisivo para obtener credibilidad y confianza del público receptor? 
  • Elige un noticiero televisivo, analiza las noticias que incluye cada emisión y comenta si incurre en alguna falta a la Ética qué debe poseer un Medio de Comunicación.




El Lenguaje Televisivo

EL LENGUAJE TELEVISIVO

El lenguaje televisivo está determinado por su naturaleza visual y auditiva. En ella, se conjugan el lenguaje visual o imágenes (lenguaje del cine), el lenguaje auditivo verbal y no verbal (lenguaje radiofónico) y el lenguaje periodístico, sobre todo, en las informaciones (noticias, reportajes, etc.).

La palabra en la Televisión:
Aunque la imagen posea la mayor fuerza en el mensaje televisivo, propio de soportes audiovisuales, donde el contexto y texto están determinados por la narración de la imagen y el sonido, el lenguaje verbal cumple la función de acompañamiento, que refuerza, valora, comenta e interpreta.
Este mensaje verbal debe ser:
  • Conciso: debe entregar la información en pocas palabras, evitando las reiteraciones innecesarias.
  • Claro y preciso: deber ser de fácil comprensión para todo espectador.
  • Amplio: debe evitar el lenguaje muy especializado, ya que los contenidos se dirigen a todos los espectadores.
  • Dinámico: lenguaje ágil y con entonaciones diversas, para no provocar cansancio y distracción.

La música y efectos sonoros en la televisión sirven de refuerzo, contrapunto, de énfasis o continuidad a las imágenes, provocando en el receptor reacciones emocionales diversas, según su finalidad.
Debido a que el receptor televisivo es diverso, heterogéneo y circunstancial (ambiente familiar o público), las señales sonoras y la música deben ser atractivas, repetitivas y sugerentes para captar su atención.
Actividad
1.   Qué criterios utiliza la televisión para atraer el interés del receptor y hacer que comprenda con facilidad el mensaje?
2.  ¿Crees que la televisión influencia de alguna manera en nuestro lenguaje? ¿Cómo?  Menciona algunos ejemplos.

jueves, 12 de julio de 2012

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA 5to "C"


Exposición Argumentativa: Influencia del Internet en la Sociedad

Área de Comunicación – 5to C
I.E. Uriel García - Cusco

Ahora los trabajos de las chicas del 5to "C":

View more presentations from Nadia Lizbeth.

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA 5to "B"

Aquí las primeras presentaciones multimedia diseñadas por las estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Mixta "Uriel García", para su exposición argumentativa.No se visualizan las animaciones pero si el contenido.  Trabajemos para seguir mejorando...

La primera presentación es de Lady Machaca del 5to "B" : Internet 5to b n°25